0210數位閱讀_第一次讀書會_會議重點

下次會議時間3月2日，由邱銘心教授導讀。

本次會議的決議事項：

一、 現今對於數位閱讀的定義廣泛，什麼定義才是合適的，是我們社群在這次會議中想要釐清的目標，包括數位閱讀的定義、研究方法、數位閱讀研究想解決什麼問題(產業界的應用或使用者獲益)。

二、 數位閱讀的定義：珊如老師提到閱讀行為的定義、研究方法、不同關鍵概念會影響研究結果。討論後發現有許多不同的面向，值得我們去釐清和達到共識。美美老師提出可以回歸英文定義，縮小範圍。

三、 數位閱讀研究之方法：乃靜老師提到創新是決定成為領導者或是跟隨者的關鍵。期望我們可以由使用者研究中發掘對使用者不便的現象，思考如何創新，問對問題，找到答案。

四、 使用者研究：銘心老師提出，使用者的狀況也是我們可以在日後討論的主題。例如：許多公司會聘請觀察者觀察使用者的狀況和反應，作為設計商品時的條件。

五、 圖書館的角色：頌堅老師提到，圖書館的角色是值得討論的，像是圖書館出借數位品要如何作？圖書館要如何改造因應數位時代的來臨？

六、 出版品方面：元鶴老師提到，其實很多人都很喜歡數位閱讀，但常會碰到電子書店找不到自己想看的電子書，出版社對於紙本數位化的技術和出版的速度可以再加強。